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Secretaría Técnica de Gabinete Social aplica cuestionario para monitoreo y seguimiento del SAN 2019

Secretaría Técnica de Gabinete Social aplica cuestionario para monitoreo y seguimiento del SAN 2019

Desde el 28 de enero del presente año, la Secretaría Técnica del Gabinete Social, a través de sus técnicos y en colaboración con los funcionarios de los Gabinetes Sociales Provinciales y Comarcales, realizó la aplicación del cuestionario del Programa de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN 2019), en las 8 escuelas seleccionadas.

Con su aplicación se busca el desarrollo del programa, a la vez que se  identifica las actividades que implementan las instituciones participantes, permite además verificar el cumplimiento del programa alimenticio diario, y realizar los ajustes necesarios para dar cumplimiento a la metas establecidas durante las semanas que dura la programación.

El cuestionario será aplicado al 60% de niños, niñas, adolescentes (NNA) y padres de familias que participan del programa, aplicadas en dos ronda (del 28 al 31 de enero), y la segunda (11 al 15 de febrero de 2019),  de la provincia de Herrera, Escuela Chepo de Las Minas; Comarca Emberá Wounnán, Escuela Modelo Lajas Blancas; Comarca Ngäbé Buglé, Escuela Buenos Aires; comarca Ngäbé Buglé, Escuela Hato Chamí; provincia de Chiriquí, Escuela Quebrada de Piedra; provincia de Veraguas, Escuela José De La Cruz Mérida; provincia de Colón, Escuela Miguel de la Borda; y provincia de Darién, Escuela Altos del Cristo.

Durante la visita fue notoria la participación efectiva de los colaboradores del Gabinete Social Ampliado. Además durante el recorrido, se observaron las diversas actividades, entre ellas la preparación y consumo de alimentos, extraídos algunos de los huertos escolares; estanques para criaderos de tilapia, y de la cría de pollos, con lo que se complementa la alimentación de los estudiantes que participan del programa. 

Sobre SAN 2019

El programa de Seguridad Alimentaria y Nutricional 2019 (SAN 2019), consiste en una oferta interinstitucional en los corregimientos con altos índices de pobreza, vulnerabilidad y marginación que integra los proyectos, programas y acciones de inversión social gubernamentales para mantener los niveles de nutrición aproximadamente de 7 mil niños, niñas y adolescentes (NNA) durante el receso escolar y ofrecer actividades formativas, educativas, deportivas y culturales que enriquezcan la experiencia de los participantes.

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