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MIDES lleva la voz de la protección a la Asamblea Nacional: el acoso escolar también es una prioridad de Estado

MIDES lleva la voz de la protección a la Asamblea Nacional: el acoso escolar también es una prioridad de Estado

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  • El MIDES trabaja desde la primera infancia en programas de formación en valores, convivencia pacífica y desarrollo socioemocional, con la convicción de que prevenir es más poderoso que remediar.

 

  • Panamá cuenta con la Ley 289 de 2022, la cual busca prevenir y erradicar el acoso escolar.

 

Panamá, 22 de junio de 2026. Uno de cada tres estudiantes en Panamá ha sufrido acoso escolar, una problemática que golpea el bienestar emocional, social y académico de miles de niños, niñas y adolescentes en los centros educativos del país.

 

Ante este desafío, la directora de Servicios de Protección Social del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), Rossana Muñiz, participó en el conversatorio «Normativa Vigente y Políticas Públicas contra el Acoso Escolar en Panamá», organizado por la Dirección de Estudios Parlamentarios de la Asamblea Nacional, reafirmando el compromiso institucional de proteger a la niñez panameña.

 

Muñiz recordó que la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró el acoso escolar como problema de salud pública desde 2010, una realidad que se manifiesta a través de agresiones físicas, verbales, psicológicas y digitales, dejando secuelas profundas en la autoestima, el rendimiento escolar y la salud mental de las víctimas.

 

Frente a este panorama, el MIDES trabaja desde la primera infancia en programas de formación en valores, convivencia pacífica y desarrollo socioemocional, con la convicción de que prevenir es más poderoso que remediar.

 

La funcionaria también subrayó que la lucha contra el acoso escolar no es responsabilidad de una sola institución: requiere la acción conjunta de familias, docentes, estudiantes y el Estado.

 

«La detección temprana de señales de alerta, el fortalecimiento de la comunicación y la promoción de valores como el respeto, la empatía y la tolerancia son fundamentales para reducir los casos de violencia escolar», enfatizó Muñiz.

 

En cuanto al rol del Ministerio Público, la fiscal superior Ledye Machuca indicó que son los encargados de dirigir la investigación con apoyo del Órgano Judicial en los casos que constituyan delitos, aclarando que no todas las situaciones de acoso escolar tienen carácter penal, y que en todo momento se prioriza la protección de las víctimas.

 

Por su parte, Roberto González de La Lastra, jefe de Salud Mental del Ministerio de Salud (MINSA), advirtió que los niños y adolescentes víctimas de acoso pueden comenzar a manifestar señales de afectación emocional severa que, de no atenderse a tiempo, generan consecuencias que se extienden hasta la edad adulta. Instó a construir una respuesta integrada e interinstitucional ante este problema de salud pública, señalando que existe una brecha significativa en cuanto al personal especializado disponible.

 

Marco Legal y Preventivo

Panamá cuenta con la Ley 289 de 2022, la cual busca prevenir y erradicar el acoso escolar mediante la capacitación docente y la intervención obligatoria de psicólogos y gabinetes psicopedagógicos en los planteles educativos.

 

El acoso escolar representa una grave problemática nacional que afecta entre el 18 % y el 31 % de los estudiantes, con cifras que siguen encendiendo las alarmas. Ante este escenario, las autoridades y organizaciones han intensificado los protocolos de prevención y atención, reconociendo el impacto directo que esta violencia genera en la salud física y mental de los menores.